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quinta-feira, 15 de novembro de 2018

Capítulo do Livro Publicado: A escola mudou: que mude a Formação de Professores


O Capítulo 5 : EDUCAÇÃO CONTINUADA: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS, apresenta uma síntese de parte da discussão apresentada na minha Dissertação de Mestrado

A escola mudou: que mude a Formação de Professores

Caderno de Atividade Expresso Polar - 2º ano A - 2012

 Considerando o contexto do filme O Expresso Polar (Trailler)  elaboramos um Caderno de Atividades  para tornar o trabalho pedagógico significativo, inclusive com a Música do filme.
Algumas atividades podem ser utilizadas por todos os estudantes, outras no entanto, torna-se necessário analisar o nível e o uso dos Glossários.

Desenhos para produzir atividades
word:  https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjb25jZXBjYW90ZW9yaWNhfGd4OjZjYTE2MzZmNDI3YWZlZmI

capa

Texto Glossário 3 tipos de letra

Letra da música

Glossário Desenho palavras

Ligar a palava ao desenho

Glossário Desenho palavras

Leia e Desenhe: fragmentos do texto

Marcar a palavra certa

Completar o texto

Letra da música

Completar a ideia da música

Completar as palavras

Memória Sílabas

Glossário Desenho palavras

Diversas Atividades: letras trocadas, CV, Sílabas e outras

Jogo de Encaixe

Completar frases : palavras de ligação

Ideias que se completam

Sílaba que completam a palavra

Leia e desenhe: palavras

Ligar à sílaba inicial 3 ou mais letras

Música para o cartão

Letra da música

Produção Texto Papai Noel

Produção texto Garoto

Produção texto Carruagem Papai Noel

Produção Texto Árvore

Pinte a sílaba da palavra

Pontuação

Responda Sim ou Não

É com S, SS ou Ç

Veja se consegue ler

Atividades 2 º ano A - 2012









Atividades Planejadas a partir da estória: O Pequeno Príncipe


Atividades Diversas Palavas, Sílabas









Projetos de Alfabetização

Para promover a aprendizagens de todos os estudantes organizei um Projeto de Alfabetização, que a a cada ano era reorganizado, considerando as especificidades de cada turma:

2010- Meu caminho na Alfabetização no time de aprender









Considerando que havia estudantes Não Alfabetizados em três turmas do 3º ano, o grupo de Professores e Direção da escola, organizaram um Projeto Interventivo